สมาชิกในกลุ่มที่ ๑

• สมาชิกในกลุ่มที่  ๑
• นายพรชัย ยาพุทธา 
• นางสาวรัตนภรณ์ จันทร์วงศ์
• นางสาววรัญญา วงชารี
• นางสาวกุหลาบ ว่องไว

นางสาววรัญญา วงศ์ชารี

วัน พุธที่ 9 ก.พ. 55
ได้เรียนรู้เกี่ยวการใช้และสร้างบล็อก blogger   และการใช้  Google  docs
วัน อังคาร ที่14 ก.พ. 55
ได้เรียนรู้เกียวกับวิวัฒนาการคืออะไร    วิวัฒนาการคือ  การเปลี่ยนแปลงที่ใช้เวลานานโดยถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้
วันพุธที่15 กุมภาพันธ์  2555
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดที่เกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต  โดยได้ณุ้เกี่ยวกับทฤษฎีของลามาร์ก และชาร์ล  ดาร์วิน
วันนี้คุณครูให้จัดกลุ่มสี่กลุ่มตามหัวข้อที่คุณครูให้เพื่อนที่จะแชร์ความรู้ที่ไปค้นมา วิวัฒนาการหมายถึง    การเปลี่ยนแปลงทีละน้อยๆเป็นเวลานานมาก  และสิ่งที่เกิดจะการวิวัฒนาการนั้นต้องสามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้

โดยมีรูปแบบที่แตกต่างกันออกไปจากเดิม เพื่อปรับสภาพเพื่อความอยู่รอด

นายพรชัย ยาพุทธา

วัน พุธ ที่ 9 ก.พ. 55
ได้เรียนรู้เกี่ยวการใช้และสร้างบล็อก blogger   และการใช้  Google  docs
วันอังคารที่14 ก.พ.55
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับวิวัฒนาการ
วิวัฒนาการ  คือ  การเปลี่ยนแปลงที่ใช้เวลานานโดยถ่ายทอดพันธุกรรมได้
และการทำบล็อกฒ
วันพุธ 15  ก.พ. 55
วันนี้คุณครูให้จัดกลุ่มสี่กลุ่มตามหัวข้อที่คุณครูให้เพื่อนที่จะแชร์ความรู้ที่ไปค้นมา เรื่องคือ การแพร่กระจายของสิ่งมีชีวิตตามภูมิศาสตร์ต่างๆ สัตว์ที่แพร่กระจายในบริเวณภูมิศาสตร์ต่างๆ บนโลกนี้จะเห็นได้ว่ามีความแตกต่างกันและมีจำนวนมากมายหลายสปีชีส์
ได้เรียนรู้เกี่ยวกับแนวคิดเกี่ยวกับวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต

นางสาวรัตนภรณ์ จันทร์วงศ์ เลขที่ ๑๐

นางสาวรัตนภรณ์      จันทร์วงศ์    เลขที่๑๐
ได้เรียนรู้เกี่ยวการใช้และสร้างบล็อก blogger   และการใช้  Google  docs

วันอังคาร ที่ ๑๔ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๕
          วันนี้คุณครูสอนวิธีการบันทึกการเรียนรู้ในแต่ละชั่วโมงที่เรียนวิชาชีววิทยาอีกครั้ง  และรู้ว่าวิวัฒนาการคืออะไร
          วิวัฒนาการ  คือ  การเปลี่ยนแปลงทีละน้อยๆเป็นเวลานานมาก  และสิ่งที่เกิดจะการวิวัฒนาการนั้นต้องสามารถถ่ายทอดทางพันธุกรรมได้

วันพุทธ ที่ ๑๕ กุมภาพันธ์ ๒๕๕๕
          วันนี้คุณครูให้จัดกลุ่มสี่กลุ่มตามหัวข้อที่คุณครูให้เพื่อนที่จะแชร์ความรู้ที่ไปค้นความมาก  ดิฉันได้หัวข้อที่สอง คือ หลักฐานการกายวิภาคเปรียบเทียบเเละคัพภะวิทยาเปรียบเทียบ
           จากการเเชร์ความรู้ทำให้รู้ว่า
                   -หลักฐานการกายวิภาคเปรียบเทียบ
                              เป็นการศึกษาโครงสร้าง โดยการศึกษาโครงสร้างกระดูกในรยางค์คู่หน้าของสัตว์มีกระดูกสันหลังได้เเก่ นก คน วาฬ จากการศึกษาทำให้พบว่าสิ่งมีชีวิตทั้งสามชนิดนี้มีกระดูกในรยางค์คู่หน้ามีองค์ประกอบ ทำให้คิดว่ามีบรรพบุรุษเดียวกัน ถึงแม้จะมีลักษณะภายนอกและหน้าที่ไม่เหมือนกันเป็นเพราะว่ามีสภาพแวดล้อมความเป็นอยู่ที่แตกต่างกัน
                  -หลักฐานจากคัพภะวิทยาเปรียบเที่ยบ
                             เป็นการศึกษาการเจริญเติบโตในระยเอ็มบริโอ  จากการศึกษาการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิตที่มีกระดูกสันหลังได้เเก่ คน นก ปลา ทำให้พบว่าการเจริญเติบโตในระยเอ็มบริโอจะมีอวัยวะที่คล้ายกัน  เมื่อเจริญเติบโตขึ้นไปจนถึงตัวเต็มไว  ก็จะเห็นว่าอวัยวะบางอย่างจะปรับเปลี่ยนไปในระหว่างเจริญเติบโตเพื่อให้เหมาะต่อการดำรงชีวิตในสภาพแวดล้อมที่ตนอยู่  จากสิ่งที่พบในการเจริญเติบโตในระยเอ็มบริโอทำให้คิดว่ามีบรรพบุรุษเดียวกัน

วันพุทธ ที่ ๒๒ มีนาคม ๒๕๕๕

ลามาร์ก เชื่อว่าสภาพเเวดล้อมทำให้สิ่งมีชีวิตมีการเปลี่ยนแปลง
ดาวิน เชื่่อว่าสิ่งแวดล้อมเป็นตัวคัดเลือกสิ่งมีชีวิต คือ สิ่งมีชีวิใดสามารถเปลี่ยนเเปลงเพื่อให้อยู่ในสิ่งเเวดล้อมได้ก็จะรอด เเต่ถ้าเปลี่ยนเเปลงไม่ได้ก็จะไม่รอด

ชื่อ นายพรชัย      ยาพุทธา  เลขที่  ๑
ชื่อเล่น แน็ค
ศึกษาอยู่ชั้น ม.๖/๑๐
มีอุปนิสัย   ร่าเริง   นิสัยดี
e-mail.com  wongchalee5@gmail.com

นางสาววรัญญา    วงศ์ชาลี  เลขที่ 32
นิสัย    ใจดี   อารมณ์ดี  เข้ากับคนง่าย
e-mail  nakkyo _o@hotmail.com

ชื่อจริง นางสาวรัตนภรณ์    จันทร์วงศ์  เลขที่ ๑๐
ชื่อเล่น พลอย
เกิดวันจันทร์ ที่ ๘ พฤศจิกายน พ.ศ. ๒๕๓๖
กำลังศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖/๑๐
e-mail  praew_p_r_a_e_w@hotmail.com

นางสาวกุหลาบ   ว่องไว  เลขที่ 25
 สดใส ร่าเริง
e-mail  : gee2536@hotmail..com